والفكرة المطروحة هنا من تأليف “تشابو- غوم” قد تكون بمثابة تتمة لقصة ليلي والذئب، فعند لقاء الذئب بليلى، تنفجر من الضحك إذ تراه خائفا وتدعو جدتها “انظري إلى الذئب الذي يرتدي رداءك الأزرق” فليلي ليست خائفة من الذئب، بل دعته لما تعده الجدة من حساء و كعك محلى .
وفي القصة هدف خفي لفهم العلاقات بين الأشياء والتي تقودنا إلى توقع الأحداث القادمة، فالذئب الصغير يمر بمواقف يلاحظ فيها ذات الرداء الأحمر تصنع طوق زهور وعودا من الفاكهة ترتب فيها الألوان او العناصر بنمط محدد لكنه لا يتمكن من فعلها بالطريقة الصحيحة فنكتشف مع الذئب الصغير قاعدة الأنساق وعلاقة العناصر ببعضها لندرك النمط في اللون ، الحجم ، الشكل لنصبح قادرين على توقع الحدث التالي و هو ما تجيده ليلي.
ويظهر في رسوم “جانغ يونغ – سيون” ما يؤكد على فكرة الأنساق بصريا ، بوضع “عنب، عنب، كرز، كرز” بعود الفاكهة محافظا على اللونين الأحمر والأزرق وكذلك بطوق الزهور “أبيض، أصفر، أبيض، أصفر” ووضع الأزرار بمعطف الجدة بنسق محدد بين الشكلين الدائرة والمربع .
ثم ينقلنا إلى مطبخ الجدة لندرك عن قصد “ضبط الأسلوب بالترتيب الصحيح” في أشكال المناديل وألوان الملاعق والشوك وأخيرا في “حاول وضعها بالترتيب الصحيح” إذ تذهب ليلي مع جدتها إلى حفل موسيقي مدرسي فنشارك الذئب حركات جسدية على تريب محدد ليتضمن حواس أخرى أيضا.
تأخدنا ليلي الفتاة الذكية التي تدرك العلاقات بين الأشياء إعتمادا على ملاحظاتها لكل ما حولها من قصتها الممتدة بين أجيال من الأطفال إلى قدرتها لتوقع أحداث قادمة. فلم تعد خائفة بل تضحك وتأخد بيد الذئب إلى عالم الرياضيات !
ريفيو:
لست خائفة!
ترجمة غسان شبارو
مترجم عن الأصل الكوري – الإنجليزي صادر عن دار كلمة الامارات العربية المتحدة – أبوظبي 2011
I’m not afraid -Yeowon media co , Ltd2008
وقد ترجم إلى ثماني لغات .
